建業(yè)是我人(rén)生的(de)轉折點

　　在加入建業(yè)之前的(de)那幾年，我偶爾會(huì)外出打工(gōng)。2012年冬季，媽(mā)媽(mā)想讓我回家，可(kě)是我連初中都(dōu)沒上(shàng)過，大(dà)字不識幾個(gè)，也(yě)沒去企業(yè)工(gōng)作過，不知道回家了該幹什(shén)麽。在家人(rén)的(de)建議下，我加入了建業(yè)。2014年2月(yuè)17日是我第一天上(shàng)班的(de)日子，紅梅主任把我領到(dào)櫃組，讓我在散糧上(shàng)幹。看到(dào)那麽多以前從沒見過的(de)散糧，還有(yǒu)密密麻麻的(de)秤台号，頭一下子大(dà)了，心裏想，這活我幹不了，我想回家。紅梅主任和(hé)老員工(gōng)看出我的(de)心思對我說，不要急，不用(yòng)刻意去記，時間長了自然就熟悉了，也(yě)就記住了。在大(dà)家的(de)關心下，我留了下來。因爲覺得自己笨，幹活就特别賣力，卸貨時别人(rén)兩個(gè)人(rén)擡，我總是一個(gè)人(rén)搬，這讓我在櫃組人(rén)緣特别好，遇到(dào)不懂的(de)問題，大(dà)家都(dōu)願意幫助我。在不斷的(de)努力下，我終于順利轉正。

　　主任和(hé)經理(lǐ)看我踏實、好學，就讓我申請晉級，我卻有(yǒu)些糾結、害怕，主任和(hé)經理(lǐ)鼓勵我，不用(yòng)害怕，也(yě)不用(yòng)擔心自己沒有(yǒu)學曆，隻要用(yòng)心去學就行(xíng)。那個(gè)時候我使用(yòng)的(de)還是老年機，連電話(huà)号碼都(dōu)不會(huì)存，更不要說用(yòng)手機搜商品知識了。經理(lǐ)建議我獎勵一下自己，買一個(gè)智能(néng)手機，就會(huì)發現它的(de)用(yòng)途特别大(dà)。買了智能(néng)手機後，我學會(huì)了用(yòng)手機搜商品知識，搜顧客反饋的(de)商品或新品，還把商品買回家，動手實踐制(zhì)作，總結商品知識，并在櫃組分(fēn)享。

　　在企業(yè)文(wén)化的(de)熏陶下，我改變了原來腐朽的(de)觀念。原本想著(zhe)一個(gè)女(nǚ)孩上(shàng)學沒用(yòng)，還不如(rú)早點打工(gōng)掙錢，所以女(nǚ)兒上(shàng)完初中，我就想讓她退學。但(dàn)在多人(rén)的(de)勸說下，我改變了想法，讓女(nǚ)兒上(shàng)了高(gāo)中。在自己身上(shàng)，我認識到(dào)了知識的(de)重要性，不僅同意女(nǚ)兒上(shàng)學，也(yě)開(kāi)始重視女(nǚ)兒的(de)教育，現在女(nǚ)兒已在考研的(de)路(lù)上(shàng)。感恩公司的(de)企業(yè)文(wén)化改變了我，讓我沒有(yǒu)釀成大(dà)錯，在以後的(de)日子裏，我要更努力地(dì)工(gōng)作學習(xí)，爲孩子樹立榜樣。

　　一次偶然的(de)機會(huì)，我聽到(dào)一位校(xiào)長在開(kāi)會(huì)時提到(dào)了建業(yè)，校(xiào)長要求每一位老師(shī)像建業(yè)員工(gōng)一樣服務好家長，他(tā)說：“爲什(shén)麽有(yǒu)的(de)超市沒開(kāi)幾天就關門了，而建業(yè)每天都(dōu)那麽多的(de)客流?就是因爲他(tā)們的(de)服務好。到(dào)其他(tā)超市買東西(xī)，沒人(rén)管，可(kě)到(dào)了建業(yè)，你(nǐ)找不到(dào)商品，有(yǒu)人(rén)幫你(nǐ)找，你(nǐ)買的(de)東西(xī)多，有(yǒu)人(rén)幫你(nǐ)推車(chē)，還會(huì)幫你(nǐ)送到(dào)外面裝到(dào)車(chē)上(shàng)。所以學校(xiào)也(yě)要向建業(yè)員工(gōng)服務顧客一樣服務好家長，讓家長陪孩子來上(shàng)學是一種享受!”聽到(dào)這裏，我更堅定了在建業(yè)一直工(gōng)作下去的(de)決心。

　　建業(yè)是我人(rén)生的(de)轉折點，工(gōng)作上(shàng)我從一名家庭婦女(nǚ)成長爲一名企業(yè)的(de)星導，生活中我從一名性格暴躁的(de)母親轉變爲明(míng)智的(de)媽(mā)媽(mā)，今後我将繼續踐行(xíng)企業(yè)文(wén)化，立足本職，做出色的(de)自己。