我成爲了兒子的(de)榜樣

　　我是一個(gè)性格内向、不愛說話(huà)的(de)人(rén)。記得剛到(dào)公司時，人(rén)資部給我們所有(yǒu)人(rén)進行(xíng)培訓，教我們跳舞、唱店(diàn)歌，帶領我們做遊戲，在培訓中讓我們熟悉公司的(de)規章(zhāng)制(zhì)度，減少(shǎo)陌生感。培訓結束分(fēn)到(dào)櫃組時，主任給我安排了一位優好的(de)師(shī)傅，教我服務中的(de)迎聲送語，但(dàn)我因爲不好意思，不敢與顧客交流，感覺壓力很大(dà)，個(gè)人(rén)進步的(de)速度也(yě)很慢(màn)。主任和(hé)師(shī)傅結合我的(de)情況，爲我制(zhì)定培訓計(jì)劃，循序漸進培訓我日常工(gōng)作，隻要我有(yǒu)一點點的(de)進步，就在各種平台上(shàng)表揚我，提升我的(de)自信心。主任在閑暇時也(yě)會(huì)主動找我溝通，從工(gōng)作到(dào)生活幫我疏導，減輕壓力。主任會(huì)提前針對第二天班前會(huì)内容給我指導，鼓勵我上(shàng)台發言，還安慰我：“服務工(gōng)作其實沒有(yǒu)什(shén)麽驚天動地(dì)的(de)大(dà)事，隻要你(nǐ)打開(kāi)心扉，勇敢邁出第一步，在不斷的(de)學習(xí)和(hé)實踐中就能(néng)增長才幹。”後來在大(dà)家的(de)關心和(hé)鼓勵下，我慢(màn)慢(màn)調整心态，從起初的(de)不敢與顧客打招呼，到(dào)現在能(néng)站在顧客的(de)角度爲顧客提供服務，并赢得顧客的(de)認可(kě);班前會(huì)上(shàng)從被動發言到(dào)現在能(néng)夠主動發言，在這個(gè)過程中我自己也(yě)變得開(kāi)朗自信了。

　　年前我參加了兒子學校(xiào)組織的(de)家長會(huì)，當老師(shī)讓家長上(shàng)台發言時我主動上(shàng)台發表了自己的(de)感想和(hé)收獲。我站在講台上(shàng)，看到(dào)兒子期待和(hé)敬仰的(de)目光(guāng)時，我動力十足，決定要給兒子樹立好榜樣。家長會(huì)結束後，兒子高(gāo)興地(dì)說：“媽(mā)媽(mā)，你(nǐ)今天好棒!今後我也(yě)會(huì)努力學習(xí)，變得像你(nǐ)一樣厲害。”聽完兒子的(de)話(huà)，我很自豪，也(yě)很感動。教你(nǐ)學做人(rén)，幫你(nǐ)長才幹——建業(yè)是經商育人(rén)的(de)企業(yè)商學院。建業(yè)爲員工(gōng)提供學習(xí)平台，是建業(yè)教會(huì)了我做自己不敢做的(de)事情，我用(yòng)實際行(xíng)爲影響了兒子的(de)成長。現在，孩子在學校(xiào)也(yě)會(huì)積極參加各種活動，遇到(dào)問題主動與老師(shī)溝通，假期還找了個(gè)短期工(gōng)作鍛煉自己，真的(de)懂事很多。

　　加入建業(yè)幾年，我覺得自己的(de)工(gōng)作雖然平凡但(dàn)很有(yǒu)價值。在今後的(de)工(gōng)作中，我會(huì)努力提升專業(yè)技能(néng)，爲顧客挑選适合的(de)商品，提供優良的(de)服務，同時也(yě)會(huì)将建業(yè)文(wén)化理(lǐ)念落實踐行(xíng)在家庭裏，和(hé)孩子一起成長進步。